Kursen syftar till att ge kunskap om teorier om lärares ledarskap, teamarbete och delat ledarskap. Vidare synliggörs erfarenheter gällande olika yrkesroller i mångprofessionella team.

Kursen introducerar sociologiska teorier ur ett pedagogiskt perspektiv med fokus på hållbarhet, normkritik och utbildningens roll i ett föränderligt samhälle.

Kursen introducerar psykologi med fokus på pedagogiskt psykologiska teorier och människans utveckling ur kognitiva, språkliga, emotionella och sociala perspektiv.

Kursen är en introduktion till specialpedagogik och inkludering ur både historiskt och samtida perspektiv.